ШКОЛЬНЫЕ РОДИТЕЛИ, ДРУЗЬЯ И НАСТАВНИКИ

 

8 1Классных руководителей традиционно называют школьными родителями. На их плечи ложится непростая задача – объединить десятки разных детей в одну большую дружную семью, где нет изгоев и каждый друг за друга горой. Но для талантливого педагога невозможное возможно!

 

Классный руководитель становится связующим звеном между всеми участниками воспитательного процесса: учениками, учителями-предметниками, родителями. Их труд напоминает управление небольшим государством, а ведь помимо этого зачастую приходится успевать совмещать его с преподаванием: вести уроки, составлять планы, проверять тетради и заполнять журналы. Очевидно, что взять на себя столь ответственную роль и справляться с ней – уже показатель высокого профессионального мастерства, но самых смелых и амбициозных традиционно собирает конкурс «Самый классный классный», муниципальный этап которого прошел 5 марта на базе МКОУ СОШ № 10.

8 2Претенденток на это почетное звание поприветствовал заместитель начальника управления образованием Магомед Муслимов. Сначала он поздравил участниц с наступающим Международным женским днем и пожелал им любви, тепла, семейного благополучия, благодарных учеников и творческих успехов. Затем Муслимов отметил, что классный руководитель – это душа школы, ведь то, какой личностью вырастет ребенок, во многом зависит от того, кто вел его за руку в школьные годы. Он подчеркнул, что все, кто принимает участие в муниципальном этапе, – уже победители, так как их признали самыми достойными в своих школах.

Магомед Муслимов возглавил жюри, в состав которого также вошли начальник информационно-методического центра Ханум Мисалимова и методисты Асият Айдемирова и Муминат Бахмудкадиева. За звание самого классного классного боролись 9 участниц из всех общеобразовательных школ города и школы-интерната. Учителя состязались в двух номинациях: «Начальная школа» и «Старшее звено».

9 2Конкурсанток ждали два испытания. В рамках мастер-класса, посвященного единству народов России, педагогам предстояло показать, как прививать школьникам ценности взаимного уважения, культурного многообразия и общей исторической судьбы всех регионов страны. Педагоги демонстрировали, как с помощью творчества и креативного подхода можно воспитать у детей чувство сопричастности к большой многонациональной державе, учить их принимать и ценить традиции разных народов России.

9 3Следующим заданием стал педагогический стендап. На этом этапе учителя вспоминали интересные эпизоды из школьной жизни, с юмором делились опытом и искренне рассуждали о любимой профессии.

По результатам голосования жюри среди участников старшего звена 2-е место разделили Джульетта Закарьгаева, учитель ОБЗР и советник директора по воспитанию СОШ № 2, а победу одержала учитель английского языка СОШ № 10 Первани Мамедова.

9 4Среди участников начального звена итоги распределились следующим образом: бронза досталась педагогу СОШ № 3 Баху Алиевой и представительнице СОШ № 8 Валентине Шот; в шаге от победы остановилась учитель СОШ № 1 Эльмира Эседова, а триумф отпраздновала Айшат Алиева из СОШ № 11.

Поздравляем победительниц и призеров конкурса! Пусть на республиканском этапе ваш талант сияет еще ярче!

 

А. БАЙРАМБЕКОВ.

Яндекс.Метрика